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培训学校如何做好网站推广?

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每个学校现在多多少少都有了一个像那么回事的网站,这个时候,学校网站的推广成为紧急而重要的工作,“酒香不怕巷子深”的时代早已经过去,再好的产品和服务也需要让目标客户知道并了解,才能获得发展,网站就是培训学校的产品,网站所提供的服务就是培训学校的服务,你需要使用一系列方法和手段,使网站流传于你的目标群体之中。今天成都SEO来说道说道~容我细细道来!培训学校如何做好网站推广?

培训学校如何做好网站推广?

一、什么叫培训学校网站推广?

网站推广,一定要理解“推广”两个字。我觉得推广应该包含两个意思:让那些不知道和不理解您的网站的人知道,理解;对于知道的,理解的那些人就无所谓推广了,而是营销。由此我们可以得出结论,推广和营销根本不是一个概念,推广只是营销中的一个部分,它和销售,服务一起构成了营销的体系。综上所述,培训学校网站推广就是让那些不知道,不理解您网站的目标客户知道,理解您的网站的一系列活动。换句话说:培训学校推广就是培训学校宣传。

培训学校如何做好网站推广?

二、网站推广的手段和方法有哪些?

网站推广应该从了解用户的使用习惯开始,换位思考才能使推广具有针对性,才能更有效。需要注意的是,也许你永远都无法弄清楚哪些人知道,哪些人明白,你只好把知道和明白放在一起考虑,既知道又明白,不是很科学,可是也别无办法。可以参考:

根据调查的结果:

(1)用户获得网站访问的途径从多到少的顺序为:搜索引擎>分类目录>广告>其他方式。

(2)用户的使用习惯是对排在前面,容易看到的信息点的几率大。两个思路去考虑,一个是访问的途径,一个是访问的习惯。

好了,两个思路说清楚之后,你应该知道怎么做了吧,那就是应用ABC管理法,对各种途径和习惯做重要性分类,重要的多花精力和金钱,次要的少花精力和金钱。但是请注意,在网站推广领域,推广的有效性并没有分得那么彻底,即便有些推广方法效果很小,你还是要去做,做多做少,都可以,但是不能遗漏掉不做。

接下来就开始让搜索引擎收录你,排得靠前一些,登陆各种分类目录,网址导航,做免费和收费的广告,以及很多其他的方式,QQ群啊、微信朋友圈啊、论坛啊、博客啊、软文啊、新闻啊等等。别在一开始就去判断哪种方式最有效,只有你试验过了,你才知道到底哪个有效。所以没必要细说,不同的培训学校网站采用不同的宣传方法。

要记得让客户知道你的网站的同时,尽力做到使其了解和明白,比如你在一个论坛发了一个贴,除了网址什么都没有,估计没有几个人敢去点。而你加上一句话:培训学校招生简章。那么大家就明白了,你的网站是培训学校的网站,而且是教育培训方面的,再延伸一下:培训学校的招生简章,也就招生项目或者培训项目。这样做才能不仅让用户知道,而且还能快速让他明白,你的网站推广才算达到了任务的标准。可以参考【企业做好SEO的关键】

培训学校如何做好网站推广?

三、如何评价网站推广的效果?

从上面谈到的内容你可以发现,网站推广也不难,做好两个任务就合格了,但是做得好不好就不知道了,所以涉及到推广过程中效果的评价,一个是给你自己做个参考,对所使用的推广方法再做一次ABC管理法,使推广工作集中于有效性高的途径;另一个是给你的上司做个参考,你到底有没有工作,工作做到什么程度。

既然要测评,科学的方法就是弄几个指标来评分。

以下指标

一般比较有意义的指标是:

(1)培训学校的网站流量。新IP数,回访IP数,每个IP的浏览量也就是PV。

(2)流量来源。多少从搜索引擎来,多少从论坛来,多少从分类信息来,多少直接输入网址来。比较好的是,直接输入网址的比例保持上升,搜索引擎的比例在下降,注意,是比例。

(3)媒体关注程度。有没有人给你写评论,有没有人在议论你,有没有论坛在讨论你,有没有新闻在报道你。

(4)注册量。不管你的培训学校的网站做的好还是烂,你推广的时候如果”使明白”了,注册量都应该是上升的,所以,推广和注册量有关系。至于注册以后是否发布信息就和推广无关了。注册以后再来不来,也和推广无关了。

四、网站推广中注意的问题?

1、厚着脸皮坚持。比如你是新站想和别人做友情连接,一般人都不愿意,一次不行,两次,两次不行三次,坚持下去。

2、每天都做。把推广工作看做成日常工作的一部分,而不是一次性完成的,或者一段时间完成的,即便网站已经做得很出名很好了,还是要提到日程上来,因为你是在做宣传,对于宣传来说,保持一贯性非常重要,这也是为什么麦当劳,可口可了那么出名还要花巨资做广告的原因一旦哪一天你停止了这个工作,用户就会认为你不行了,甚至认为你没了。

总结一下,培训学校的网站推广就是为培训学校的网站做宣传,提高知名度,而提高知名度就要提高暴光度,最大限度的多在你的目标用户群体眼中出现,使他们关注你,研究你,讨论你。

原创文章,作者:柴叔seo,如若转载,请注明出处:https://www.cxta.com/52.html

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最后编辑于:2019-04-18 14:47:49作者:

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