中学生校园辩论赛活动策划方案
中学生校园辩论赛活动策划方案
一、活动背景
二、活动目的:
1,为学生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台
2,通过本次活动提高八一中学学生的口才表达能力和交际水平
三、活动时间:明星节(5.5~6.5)四、活动地点::
预赛:各班教室
决赛:二楼大礼堂
五、主办单位:走辩天下社
承办班级:高一年级各班
六、比赛要求:
参赛队伍:高一各班
辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备主持人要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方
七、活动流程:(具体事项如有改动将另行通知)
本次活动采用轮流淘汰赛制
(一)初赛
由各班班长抽取辩题并分组,在正方辩题班级进行比赛。共7场
(二)复赛:
在初赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛赛辩题,分为3组,一班轮空。在正方辩题班级进行比赛。共3场
在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题
(三)半决赛
在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题,分为2组,在正方辩题班级进行比赛,共2场
(四)决赛:在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题
注:每场比赛有2位评委老师作现场点评并评分,一个大众评委参与评分(大众评委为高二辩论社社员)
八、比赛规则
(一)、比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)
1、选手自我介绍。每人15秒,每方共一分钟,共计两分钟
2、陈词共4分钟
正、反方一辩发言各2分钟
2、攻辩阶段:共四轮,每轮一分钟
(1)反方三辩提问,正方三辩回答
(2)正方三辩提问,反方二辩回答,
(3)反方二辩提问,正方二辩回答,
(4)正方二辩提问,反方三辩回答,
注意:每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。
3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟。(双方轮流发言,正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主持人示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分)
4、总结陈词阶段共用时4分钟,双方四辩总结陈词,每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,适当扣分)5、公布结果,评委点评(二)、评判标准
总分100分
陈词:10分
攻辩:20分
自由辩论:30分
总结陈词:10分
时间掌握5分
语言风度:10分
团体配合,临场反应:15分
每场评出最佳辩手一名,网络营销优胜队伍一支.
(三)评分原则
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,论据内容丰富,引述资料充实、恰当(2)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。论证的逻辑性、说服力强,言辞得体
(3)普通话普通话标准,语言表达流畅,有文采,有幽默感
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,机智、辩才、反驳、反应能力强
(5)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。
(6)时间能够很好掌控所有时间,能良好的掌控机会
(四)胜负判定
1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定,分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分)
2、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负
3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。
(五)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
九、奖项设定
一、团体奖
1、辩论赛亚军奖(一个)奖品:待定
2、辩论赛冠军奖(一个)奖品:待定
3、辩论赛季军奖(一个)奖品:待定
二、个人奖
1、大赛最佳辩手奖:(一个)决赛,参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。2、优秀辩手奖:(12个),每场比赛评选的最佳辩手
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